Project Description

高度決定未來,站在巨人的肩膀上看世界。

惠思頓教育機構的學習內容,十分重視經典的學習。在學習活動中,安排讀經,讓幼兒能歡喜背誦、用心實踐,在生活中落實經典內涵。

開發記憶力、創造力、專注力、思維力、意志力,打下學習基礎。

方式:讀誦教學、影片教學、故事講述、體驗活動、戶外教學等教學活動。

經典讀誦:

《古今背書方法》、《千字文》、《百家姓千字文》、《部首表》、《弟子規》、《朱子治家格言》、《三字經增訂版》、《孝經》、《論語》、《大學》、《中庸》等。

生活實踐

  • 德育故事:聖賢典範、因果故事
  • 健康生活:環保、惜福、習勞、健康飲食、護生
  • 觀功念恩:念師長、父母、同學及眾人恩……
  • 家庭聯絡簿:總結學習的喜悅
  • 校外參訪:孔廟、有機農場體驗

結合古今中外經典的品格涵養文章、繪本、偉人典範故事、童謠等內涵做為學習素材,培養孩子將前人的智慧結晶領納於心中,成為日後做人處事的準則。

吸收聖賢智慧,開展宏偉視野,引導生命方向,創造幸福的未來。

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教育是一種傳遞,用一顆心感動另一顆心。

關愛教育是:你必須從頭到腳都關愛他。把自己從頭到腳都變成真的關愛對方的一個人,你的語言、眼神、動作都會自然流露出你對他的關愛。

關愛的教育怎麼做?傳遞!你心裡有關愛,把它傳遞出去,這就是關愛教育。如果心裡沒有關愛,偽裝出一個關愛的東西,那還是不能感化一顆心。

◎第一則:慢慢地學會依靠法得到快樂,得到支撐

◎第二則:德育是一種傳遞。

◎第三則:關愛教育是你必須從頭到腳都關愛他。

◎第四則:懷著謙卑的心,走進學生的心

◎第五則:避免一直要求學生,師生會變成對立。

◎第六則:學習師父教育的過程中,有一種非常愉
快的感覺。

◎第七則:發現學生潛在的美,堅定地指出他生命
中美好的特質。

◎第八則:堅定幫助學生的心—──始終如一的關
愛他,陪伴他成長。

◎第九則:站定你的位置──呵護他,給他前進
的力量和勇氣。

◎第十則:不用把自己塑造成百分之百的強者,
應該教學相長,互相幫助。

◎第十一則:一定要走出一條路──精誠所致,金
石為開。

◎第十二則:學打心裡真正喜歡自己的學生。

關愛教育課程提供解決的方法和訣竅!一同學習:如何認識自己、理解別人,增進親人之間的關係!打破親子冰山,找到航向孩子心靈的正確道路。

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認同自己、融入社會、關愛自然。

以人與自己、人與社會、人與自然三個向度,開展孩子對生命的認識與熱愛。

從自我的生命探索及體悟,進而學習適當的維繫人與人之間的和諧關係,並且透過思考的素養與價值思辨的能力,在日常生活實踐中達成與社會環境、自然環境的緊密連結。

尊重自己、自律負責、關懷感恩。

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以經典教育的學習為基礎,在生活教育中實踐。

惠思頓教育特別重視學生在生活中的教育及實踐。提供多元的學習機會及學模式,營造豐富、想像、優質的環境,讓孩子自然而然主動學習,激發孩子無限的潛能。

以經典教育為基礎,透過課程的設計,將經典中學習到的內涵,在生活中完整實踐。

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我們的培訓師資

林鴻忠
林鴻忠課程講師
學歷
*元智大學資訊工程系
現職
•悅意股份有限公司管理部經理
•品德教育課程講師
•兒童英文課程規劃組Leader

經歷
•互動資通資深經理
•北翔資訊資深經理
•IBM 商業分析顧問

證照
*PMP專案管理師
*中華企業管理協會人力資源管理師
*中華企業管理協會商業智慧管理師

傅麗娜
傅麗娜課程講師
日本東京青山學院經營管理
●Master of Art Religious studies, University of the West(美國南加西來大學)
●East West Bank(華美銀行) – Artesia Branch Manager
●悅意股份有限公司 總經理
陳淑伶
陳淑伶課程講師
學歷: 中國科技大學畢
經歷: 教育訓練人力資源開發專案經理
TTQS專案專員
大型人力提升計劃專員
小型人力提升計劃專員
採購專員

我們機構輔導超過 10 所幼兒園 現在持續增加中

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